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CE1 - EDL

CE1 / CE2 • Graphémo : affichage des mots-outils

34 commentaires
Graphémo - mots outils - affichage - CE1 CE2 - orthographe || VIE DE MAITRESSE

Dans un précédent article, je vous présentais les différentes méthodes qui allaient m’accompagner cette année. Aujourd’hui, nous allons parler de la méthode Graphémo.

J’ai posté sur instagram une photo expliquant mon fonctionnement, de manière succinctes, en lien avec la méthode, il y a quelques jours. Vous avez été nombreux à réagir, en MP, me demandant de partager les documents. C’est donc ce que vous allez pouvoir retrouver dans cet article, de manière un peu plus complète. Je vous conseille de prendre quelques minutes pour bien tout lire, car c’est un peu différent de ce dont vous pouvez avoir l’habitude sur le blog !

Mon fonctionnement

J’ai élaboré un fonctionnement durant les vacances – que je n’ai pas pu encore tester, puisque je suis actuellement en congé maternité – pour ma remplaçante, en me servant de tout ce qui est décrit au début de la méthode. Cela m’a également permis de construire mon emploi du temps et de lier Graphémo avec la méthode Faire de la grammaire au CE1, que j’utilise pour la grammaire.

Lorsque nous découvrons les nouveaux mots, ceux-ci sont affichés au tableau (les étiquettes que vous pourrez télécharger dans la suite de l’article). Ils sont en couleur car nous avons un code qui correspond aux différentes natures de mots :

  • Les déterminants en vert ;
  • Les noms en bleu ;
  • Les verbes en rouge ;
  • Les pronoms personnels en violet ;
  • Les adjectifs en noir ;
  • Et j’ai rajouté une couleur : jaune, pour les mots « invariables » de la méthode.

Ce système de couleurs permet aux élèves de faire le lien entre orthographe et grammaire, sans pour autant surcharger les étiquettes-mots d’informations. J’utilise également les petits personnages de la méthode RSEEG, pour compléter ce travail, lorsque nous sommes en analyse grammaticale.

Les documents

Après avoir partagé une photo sur instagram, je me suis tournée vers les éditions MDI afin de savoir ce qu’il en était du partage des documents : quid des droits d’auteur ? Après échanges et discussion, ils m’ont donc donné l’autorisation de partager mes documents avec vous. Néanmoins, cela ne peut pas se faire sur le blog, mais uniquement sur le groupe facebook de la méthode. Vous trouverez donc ci-dessous les liens de téléchargement qui renvoient directement sur les publications facebook. Si vous n’y êtes pas encore, on vous demandera pourquoi vous souhaitez rejoindre le groupe. N’hésitez pas à préciser que vous venez via mon article de blog. Merci !

Thème 2 (complet) :

  • Mots de la période 1 :
  • Mots de la période 2 :
  • Mots de la période 3 :
  • Mots de la période 4 : ...
  • Mots de la période 5 : ... Ajout du 20.04.2025

Il est inutile de m’envoyer un mail ou de me demander les documents en commentaire ou par message. Je n’ai pas le droit de les fournir ailleurs que sur le groupe facebook de la méthode.
De plus, je ne fournirai pas la trame, pour des raisons qui sont évidentes…

Créer ces documents, les partager, rédiger l’article du blog…tout cela prend du temps. N’oubliez pas que derrière un téléchargement de quelques secondes se cache un travail de plusieurs heures : laisser un commentaire ne vous coûte rien et cela fait toujours plaisir ! Merci <3.

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34 Commentaires

    • Vie de maitresse Auteur du post Répondre

      Avec plaisir ! J’essaierai de partager les périodes suivantes également ;). Merci à toi d’avoir pris le temps de laisser un commentaire.

    • Giacomin Répondre

      Bonjour,

      J’ai également la méthode en CE2 et je trouve très bien d’avoir fait des étiquettes pour les natures de mots étudiées.
      As-tu ceux de la période 3 ?
      Je suis sur le groupe de la méthode sur Facebook mais je n’ai rien vu à ce sujet.
      Merci beaucoup !

      • Vie de maitresse Auteur du post Répondre

        Bonjour,
        Merci d’avoir pris le temps de commenter.
        Je ne les ai pas encore publiées, en effet…je reviens juste de congé maternité…donc ce n’était pas ma priorité ;). Ca va venir (rapidement, j’espère, pouvoir trouver du temps…).

  3. Gaelle Répondre

    Merci pour ce partage très utile.
    J’étais justement en train de préparer un affichage de ce type.

    • Vie de maitresse Auteur du post Répondre

      Avec grand plaisir !
      Les deux premières périodes sont déjà en ligne, les périodes 3 à 5 vont suivre (en espérant que j’ai le temps de tout faire avant les vacances de Noël).

  5. Charlotte.M Répondre

    Merci beaucoup pour ce partage, et le temps précieux que tu nous permets de récupérer.

    • Vie de maitresse Auteur du post Répondre

      Bonjour,
      Merci beaucoup d’avoir pris le temps de commenter. Si mes partages vous sont utiles et que vous souhaitez me remercier, n’hésitez pas à participer à la cagnotte du blog (dispo dans l’onglet de droite « soutenir le blog »).
      Bel été !

  8. amandine Répondre

    Bonjour,
    Merci beaucoup pour votre travail!
    Je viens tout juste d’acheter Graphemo et compte l’utiliser avec mes ce2 cette année. Je ne comprends pas pour l’instant comment amener les mots de la collecte. D’après les collectes complétées sur le site compagnon, je ne vois aucun lien avec l’illustration…
    Merci de m’éclairer!

    • Vie de maitresse Auteur du post Répondre

      Bonjour,
      N’ayant utilisé le fichier qu’à partir de ma reprise en P4, je n’ai pas procédé à la lettre tel que le guide péda nous conseille… j’ai pris quelques libertés, pour adapter à ma sauce.
      Belle journée à vous.

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