Depuis le début d’année, je travaille le calcul mental de différentes manières. J’ai tout d’abord utilisé la méthode traditionnelle (l’ardoise), mais également les cartes à compter, bien aimées de mes élèves.
Mais pour cette dernière période, je le travaille d’une autre manière, directement sur le cahier du jour, avec 6 calculs à effectuer le plus rapidement possible. On corrige ensuite collectivement, si les calculs sont identiques à tous les élèves. Mais la plupart du temps, j’adapte en fonction de leurs besoins.

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