D’ici quelques jours, je vais débuter les APC avec mes élèves de CP et de CE1. Pour des raisons pratiques, j’ai choisi de consacrer un jour sur deux à chaque niveau. Les élèves que je prends en CP sont des élèves qui présentent déjà des difficultés de lecture et de combinatoire. Mon objectif est donc de les aider à progresser au mieux, pour “rattraper les wagons” avant les  ...